11.19.2018

PENGABDIAN MANDIRI [PPLP]


Pengenalan Lapangan Persekolah (PLP) yang selanjutnya disebut dengan Pengabdian Mandiri merupakan salah satu program wajib bagi seluruh mahasiswa dalam kurikulum Fakultas Tarbiyah IAI Bunga Bangsa Cirebon sebelum melakukan kegiatan Praktik Pengenalan Lapangan yang sesungguhnya
Pengabdian Mandiri diharapkan dapat membentuk ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan kependidikan untuk mewujudkan tenaga guru/pendidik yang profesional sehingga mampu mengajar, mendidik dan memecahkan masalah-masalah yang ditemukan. 

A. FORM ONLINE PENGAMATAN PENGABDIAN MANDIRI [PPLP]

INSTRUMEN
DOWNLOAD
Buku Panduan
Pengamatan Kultur
Pengamatan Kompetensi Guru
Pengamatan Memperkuat Peserta Didik
Pengamatan Proses Belajar Siswa
Hasil Pengamatan Proses Pembelajaran
Visi-Misi, Struktur Organisasi & Tata Kerja Sekolah
Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
B. FORM LAPORAN PENGABDIAN MANDIRI [PPLP]

FORM LAPORAN
DOWNLOAD
Form Laporan Pengabdian Mandiri [PPLP] 


B. MAGANG/ PPL-2

INSTRUMEN
DOWNLOAD
 Panduan Magang/ PLP 2
Download
 Format RPP
 KMA


9.04.2018

KEBIJAKAN PENDIDIKAN

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu merangkum kebijakan pendidikan meliputi pengertian, latar belakang, faktor-faktor yang mempengaruhi kebijaksanaan dala pendidikan (perencanaan, legitimasi, sosialisasi, implementasi dan evaluasi).  Disamping itu mahasiswa mampu menampilkan cara menganalisis kebijaksanaan dalam pendidikan.

NO
MATERI / SUB MATERI
MATERI
JOBSHEET
1
Pengantar MK
Silabus
Kontrak Belajar

2
Konsep Dasar Kebijakan Pendidikan
3
Isu-isu Kebijakan Pendidikan
4
Perumusan Kebijakan Pendidikan
5
Implementasi Kebijakan Pendidikan
6
Evaluasi Kebijakan Pendidikan
7
Analisis Kebijakan Pendidikan
8
UTS
Download

9
Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter
10
Analisis Kebijakan Pendidikan Inklusi
11
Analisis Kebijakan pendidikan Vokasional
12
Analisis Kebijakan Kurikulum K13
Download
13
Analisis Kebijakan Guru
14
Kebijakan Pendidikan Kabupaten Cirebon
Download
Download
15
PENUTUP (Kesimpulan, Saran dan Rekomendasi)
Download
Download
16
UAS
Download


Ketik komentar saudara pada kolom yang sudah disediakan di bawah

7.29.2018

PROFILE PRODI PAI IAI BBC

Agus Dian Alirahman, Ketua Prodi PAI
Sejarah Program Studi PAI tidak dapat dipisahkan dengan berdirinya Institut Agama Islam Bunga Bangsa Cirebon, karena ahirnya Program Studi PAI menjadi tonggak awal dibukanya Pendidikan Strata Satu (S-1) pada tahun 2003, dimana sebelumnya masih berstatus Sekolah Tinggi Agama Islam. 

Menjadi sebuah program studi yang berkualitas memerlukan usaha konkrit yang dibangun atas cita-cita bersama, untuk terus mengembangkannya dilaukan inovasi-inovasi kelembagaan,salah satunya pada Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran. 

Kesuksesan yang diraih oleh Program Studi PAI tidak diraih secara instan, inovasi dan ragam pengembangan Prodi PAI dilakukan secara terencana bersama stake holder yang konsekuen terhadap peningkatan mutu dan kualitas program studi. 

Tahun 2019 Progam Studi PAI mendapatkan Peringkat Akreditasi “A” dengan SK BAN-PT:699/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2019. Hal ini menunjukan bahwa legalitas dan kualitas Prodi PAI sudah layak dan teruji secara hukum. 

Menjadi perguruan tinggi yang bermutu dan unggul merupakan harapan dari sebuah institusi perguruan tinggi. Sehingga perguruan tinggi perlu melakukan perubahan pada beberapa unsur penting salah satunya kurikulum. Perubahan kurikulum dilakukan dalam serangkaian kegiatan yang intinya untuk menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat dan didasarkan pada telaah dan kajian keilmuan dan keahlian. 

Kurikulum merupakan keseluruhan rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian pembelajaran yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program studi (SNPT,2014). Alasan yang melatarbelakangi perubahan kurikulum adalah alasan dari pihak eksternal dan pihak internal. Alasan eksternal dari perubahan tersebut adalah pengembangan IPTEKS, perubahan kebutuahan masyarakat stake holder, kecenderungan masa depan, dan adanya KKNI (Kulifikasi Kerangka Nasional Indonesia).  

Sejatinya kajian evaluasi kurikulum dilakukan dengan adanya pertimbangan analisis SWOT, tracer studi, dan masukan stakeholder. Dalam kurikulum berbasis KKNI, untuk menentukan profil lulusan memerlukan analisis SWOT dan hasil dari tracer study, juga dapat melihat kesepakatan forum Prodi. Selain itu, penyesuaian kurikulum harus sesuai Standar Nasional Pendidikan Tinggi 2004, serta KKNI sendiri.
  
Silahkan KLIK DI SINI untuk mengunduh Profile Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Bunga Bangsa Cirebon.