2.18.2018

KAJIAN KURIKULUM


Kurikulum adalah rencana tertulis tentang kemampuan yang harus dimiliki berdasarkan standar nasional, materi yang perlu dipelajari dan pengalaman belajar yang harus dijalani untuk mencapai kemampuan tersebut dan evaluasi yang perlu pencapaian kemampuan peserta didik, serta seperangkat peraturan yang berkenaan dengan pengalaman belajar peserta didik dalam mengambangkan potensi dirinya pada satuan pendidikan tertentu.

Pendidikan berusaha mengembangkan potensi individu agar mampu berdiri sendiri. Untuk itu individu perlu diberi berbagai kemampuan dalam pengembangan berbagai hal seperti: konsep, prinsip kreativitas, tanggung jawab, dan keterampilan. Dengan kata lain perlu mengalami perkembangan dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Demikian pula individu jangan makhluk sosial yang selalu berinteraksi dengan lingkungan sesamanya.

KLIK DI SINI Silabus MK Kajian Kurikulum PAI Dikdas
KLIK DI SINI Pengertian dan kedudukan kurikulum (Jobsheet)
KLIK DI SINI Komponen-komponen kurikulum (Jobsheet)
KLIK DI SINI Sejarah perkembangan, pengembangan kurikulum PAI (Jobsheet)
KLIK DI SINI Prinsip-prinsip pengambangan bahan ajar (LANJUTAN)
KLIK DI SINI Konsep dasar dan model-model kurikulum (Jobsheet )
KLIK DI SINI Langkah-langkah pengembangan kurikulum PAI tk. dasar (Jobsheet)
KLIK DI SINI Pengembangan kurikulum PAI tk. dasar di sekolah bercirikan Islam (Jobsheet)
UTS
KLIK DI SINI Desain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Jobsheet)
KLIK DI SINI Perencanaan pengembangan kurikulum PAI pada tk. dasar (Jobsheet)
KLIK DI SINI Aplikasi pemilihan dan penyusunan alat evaluasi hasil belajar (Jobsheet)
KLIK DI SINI Model peng. kurikulum PAI innovative pada pendidikan tk. dasar (Jobsheet)
KLIK DI SINI Observasi I
KLIK DI SINI Observasi II
KLIK DI SINI Obsefvasi III
UAS

KLIK DI SINI Pedoman Wawancara Observasi

KLIK DI SINI UAS on-LINE Kajian Kurikulum PAI pada Dikdas (PAI-IV-A,C,D)

0 komentar:

Posting Komentar